Nos acercaremos a los conceptos teóricos junguianos para orientarlos hacia la resignificación de nuestro propio proceso de individuación, en un encuentro con la Psicología Sintético Simbólica de Carl Jung. 

En este Curso intensivo de un módulo (1 mes) desarrollaremos teóricamente los conceptos, pero sin dejar de lado el acercamiento vivencial de los mismos, progresiva y sostenidamente.

“La Compasión nace del reconocimiento que cada uno de nosotros lo estamos haciendo tan bien como podemos dentro de los límites de nuestras creencias y capacidades actuales. Que yo alimente a los hambrientos, perdone un insulto, y ame al enemigo. Estas son grandes virtudes. Pero si tuviera que descubrir que los más pobres entre los mendigos y el más imprudente entre los ofensores están todos dentro de mí, y que yo sobrevivo necesitando de las limosnas de mi propia caridad, que yo mismo soy el enemigo que tiene que ser amado, ¿entonces qué?” — C.G. Jung

Al ser una institución con responsabilidad a nivel educativo y legal, en tiempos donde no abunda la seriedad y sinceridad académica, es imperativo recalcar que esta certificación no es equivalente a una habilitación de título de grado —como lo es una Licenciatura o posgrado en Psicología—.

Para aplicar técnicas de Psicología en pacientes, la o el profesional debe contar con una matriculación a nivel provincial o nacional en el Colegio de Psicólogos correspondiente.

Para certificarse, el alumno deberá cursar en su totalidad la Formación, encontrarse libre de deuda y aprobar un Exámen Teórico Final de carácter virtual.

Otorgamos un tipo de certificación para validar la aprobación y finalización satisfactoria del profesorado o formación que el alumno haya escogido cursar:

1. Certificación expedida de forma privada por la Escuela Taitoku de Yoga y Medicina Oriental.

Se otorgará la certificación digitalizada en alta resolución. El formato digitalizado será enviado vía correo electrónico en formato PDF.

Seminario  1:

• Qué es el inconsciente. Concepciones del inconsciente personal y colectivo (Relativo y Absoluto —  Transpersonal). El inconsciente colectivo y los arquetipos. Consciente e Inconsciente.
• Psyché y sus dos principios de organización: Totalidad y Ley de Opuestos.
• La libido y sus movimientos. Introversión y Extraversión. Regresión y progresión

Seminario 2:

• Las funciones psíquicas y los tipos psicológicos. La función trascendente.
• Los complejos y el inconsciente personal. Los arquetipos y el inconsciente colectivo. Sincronicidad como forma de manifestación del inconsciente colectivo.
• Proceso de Individuación y transformación a través de los arquetipos: la imaginación y lenguajes simbólicos como energía transformadora.

Seminario 3:

• Sueños y mitos: símbolos de transformación.
• La compensación como función de los sueños. Sueños telepáticos, proféticos y otras formas oníricas. 
• Wu Wei (no interferencia) como principio de trabajo con el inconsciente. 
• El mito como sueño de los pueblos: contenedor de arquetipos.
• Imaginación activa y trabajo con mitos. Mito de Eros y Psyché.

Seminario 4: 

• Proceso de Individuación y Alquimia como metáfora del nacimiento del Sí mismo.
• Transformación a través de los arquetipos: Máscara, Sombra y sus manifestaciones; arquetipos femenino y masculino —Anima y Animus—; arquetipo del inválido; el Viejo Sabio; el Sí mismo o Yo supremo y esencial.

Material teórico de estudio

Todo el material teórico de estudio —que incluye tanto el material bibliográfico en formato PDF o PowerPoint como el material audiovisual— se encuentra dentro del Campus Virtual de la Escuela, al cual podrán ir accediendo desde su usuario del Campus cada vez que se verifiquen los pagos mensuales correspondientes.

Clases virtuales

Los seminarios se dictarán via Zoom y se grabarán y guardarán con la finalidad de que los alumnos puedan acceder a ellos en cualquier momento, en diferido.

Dentro de un grupo privado de estudio, el alumno podrá evacuar cualquier duda de índole académica con sus compañeros de cursada y con el docente, generando así una estrecha y directa relación docente-alumno.

Los temas se desarrollarán en un total de 4 seminarios distribuidos en 1 mes.